واجبات المعلم
واجبات المعلم
نظرا للدور الكبير الذي يقوم به المعلم في تربية و تعليم اللأجيال
يمكن تحديد أهم واجباته فيما يلي:
1 –التعاون مع الادارة في الأعمال المدرسية، والتقيد بنظام الموظفين وسائر الأنظمة التي ترعى شؤونهم والقيام بواجباتهم بما يتفق والرسالة التربوية. ويشمل ذلك :
( 1 ) تنفيذ المهام الإدارية التي توكلها إليه إدارة المدرسة .
( 2 ) تنفيذ حصص المناوبة.
( 3 ) المشاركة بالرأي و المساهمة في حل المشكلات المدرسية.
( 4 ) المبادرة بتقديم المساعدة والمشورة والاقتراحات البناءة للزملاء .
2 – تنظيم جدول تفصيلي يتضمن توزيع منهج المواد المقررة للصف على أشهر السنة وذلك بالتعاون مع منسق الدروس في حال وجوده.
3 – تنظيم دفتر أو (بطاقات) لتحضير الدروس وللعلامات واطلاع مدير الثانوية او المفتش التربوي او منسق الدروس عليه عند الاقتضاء.
4 –تدريس النصاب من الحصص كاملاً ، والقيام بكل ما يتطلبه تحقيق أهداف المادة التي يدرسها من إعداد وتحضير و طرق تدريس وأساليب تقويم واختبارات وتصحيح ونشاط داخل الفصل وخارجه ، وذلك حسبما تقتضيه أصول المهنة وطبيعة المادة ووفقاً للأنظمة والتوجيهات الواردة من جهات الاختصاص .
5 – حضور الاجتماعات التي تدعو اليها الادارة والتي يجب أن تعقد "خارج أوقات دوام التدريس" ويعتبر كل غياب عن الاجتماعات دون عذر مشروع يقره مدير الثانوية اخلالاً بواجبات الاستاذ المسلكية.
6 – اعطاء التلاميذ: فروض ومشاريع.
7 – على اساتذة مواد العلوم الاختبارية ابلاغ محضّر المختبر مسبقاً عما يحتاجون اليه لاختباراتهم. وعلى اساتذة المواد الاخرى تحضير وسائل الايضاح اللازمة قبل موعد الدرس.
8- على اساتذة المواد التي تقتضي توضيحاً علمياً أن يرافقوا تلاميذهم الى الاماكن التي يرغبون في زيارتها وبعد أخذ موافقة خطية من أولياء التلاميذ.
9- المشاركة في الدورات التدريبية القصيرة أو الطويلة والحرص على الاستفادة منها .
10-تحقيق الاستفادة القصوى من المنسق الذي يعمل على تحسين العملية التربوية والارتقاء بمستوى أداء المعلم .
11-الاستزادة من المعرفة ومتابعة كل جديد ومفيد وتطوير إمكاناته المعرفية والتربوية.
12-المساهمة في الأنشطة المدرسية المختلفة.
13-القدوة الحسنة لطلابه في تصرفاته وسلوكه وانتمائه وإخلاصه.
14-توجيه الطلاب وإرشادهم وتقديم النصح لهم باستمرار.
15-إدارة الصف وبشمل ذلك ضبط النظام والإبقاء على انتباه الطلاب وحل المشاكل العالقة والفصل في منازعات الطلاب إن وجدت .
16-التعاون مع المنزل وأولياء الأمور.
17-الالتحاق بالصف عند قرع الجرس وقبل دخول التلاميذ اليه.
18-التقيد بمواعيد الحضور والانصراف وبداية الحصص ونهايتها واستثمار وقته في المدرسة داخل الصف وخارجه لمصلحة الطالب ، والبقاء في المدرسة في أثناء حصص الفراغ ، واستثمارها في تصحيح الواجبات وتقويمها ، وإعداد الوسائل التعليمية ، والاستفادة من مكتبة المدرسة و الانترنت، والإعداد للأنشطة .
19-الامتناع عن امتهان عمل آخر (ازدواجية المهنة).
20-الامتناع عن قبول الهدايا واستغلال النفوذ .
21- تجنب العقاب البدني .
22-تقديم المساعدة للنظار وذلك بتنظيم الطلاب وضبطهم أثناء الدخول والخروج من الصف وكذلك في الفسح .
23-الاجراء: يجب معاملة هذه الفئة معاملةً حسنة ، وأن تشعرهم بعدم التعالي عليهم، وعدم إحساسهم بالنقص أو الإهانة.
المادة 29: الدوام في فترة امتحان آخر السنة:
على جميع الاساتذة أن يتقيدوا بجدول الدوام الذي يضعه مدير الثانوية لفترة امتحانات آخر السنة، ولا يحق للاساتذة المصححين في الامتحانات الرسمية الاشتراك في عملية التصحيح الا بعد تأمين عملهمالاساسي في الثانوية.