مشاكل التعلم عند الأطفال ...
كثيرا مانرى نساء يتمتعن ببشره صافيه او قوام رشيق ولكن القليل جدا منهن يتمتعن بشعر صحي ذو لمعه جذابه ...
أسباب وقوع التناقض من الشخص الواحد هي: إما لقلة العلم, أو بسبب النسيان, أو اختلاف النفسية ,والطباع ...
أبتي! هذه رسالتي إليك.. أبث فيها أشجاني.. وهمومي وأحزاني.. باذلاً ما أراه واجباً عليّ من النصح.. على سبيل التذكير والتحذير.. لعلك تنال به خير ما يناله أب من ابنه.. فإن الإبن الصالح ذخر للمؤمن في الدنيا والآخرة ...
أخي الكريم: أعرف أنك اليوم تحمل هموماً كثيرة، ولديك غموماً متوالية، أحياناً قد تحجبك عن السير في الإتجاه الصحيح. ...
كانت الدنيا بألوان المنى تزهو و تتبختر .. كان الزمن عملاقا ً يتأمّـر .. كانت وعود الأمل جزلى تتمايل .. كانت الأنهار تجري لا تهرول .. ! ...
فتحت لها الباب و استقبلتها مرحبه ، دخلت و هم الدنيا بين عينيها و حزنها يكاد يخنق صوتها ،، عجبت ،، ماذا بك يا اختاه ، افصحى بالله عليكى ما عهدتك بهذا الحزن من قبل،، نظرت الى من بين دموعها و نطقت اخيرا ،، ...
في الحياة أبجديات لا يمكن أن نجيد ترجمتها و تبقى معانيها متجذرة في الحنايا دون أن تتبع أسراب المشاعر المحلقة ! تبقى دفينة مهما اجتهدنا في محاولة فك شِفارها نجد العجز أوفى رفيق حينها ! ...
الطريق إلى البشر ليس أمرا صعبا إذا ما فهمنا معادنها وما هية طباعها ،،، فالناس كالمعادن منها ما هو غالٍ ونفيس ومنها ما هو رديء و وضيع ،،هناك الصلب وهناك اللين وهناك المتوقد وهناك الخافت . ...
ضاقت بكِ زوايا المسلسلات وبثّت لجمالك وحُسنك القنوات هاهي الصّحف ،المجلاّت والاعلانات هاهي الماركات ،الشركات والشعارات هاهي الدول ،الممالك والولايات تُعبِّد لك القيعان لتخلعي حجابكِ وتلهثي وراء التقليعات ...
لا تقل لي ...آسف.. هذه الكلمة لامكان لها في قاموسي.. ومابقي لها من رصيد يصرف.. لاتقل لي آسف.. سددتَ أبواب التفاهم.. والرجاء..والأمل بغدٍ أفضل.. فأغلقت ُنوافذي دونك..وبقيت في انتظار المجهول.. هكذا كتبت في نهاية صفحتها.. ...
أحيانا يحط القلب رحاله في زاوية من زوايا الدروب بقصد أن يستريح من نزعات المحطّات المتغيّرة في حياته ...
سأسافر.. سأسافر إلى عالم الأمل علي أجد قلبي التائة في معالم الحياة .... لعلي أعيد شيئ من الود المفقود... لعلي أستمتع بأخوة صادقة ومحب لا تنتهي وقلب يعشق القرب... ووصال يحيطة الفرح... ولاكن هل لسفري جدوا هل سأجد ما أتوق إلية .... ...